帮助学生加强自我认识客观地评价自己认识青春期的生理心理特征

题文对于青春期自己出现的生理变化我们应该这样看待①这是
　　②以平静的心态对待自己身体的新变化；③正确对待自己的身体发育和别人的差异。而④时刻关注自己的身体变化，一有变化就去医院——这种说法显然是错误的，所以选择B。考点：本题考查正确认识青春期的生理变化。

如何认识自我怎样教会学生认识自我
　　少年儿童是寻找自我、认识自我的关键期，尤其是处在青春期的孩子，他们对自己的认识往往是不稳定的。一位中学生就曾这样描述自己：“有时。帮助孩子正确认识自己、评价自己，进而自己教育自己，这是每个家长在教子过程中不可忽视的。具体来说，家长应从孩子的生理自我、社会自我。

青春期最显著的特征是
　　青春发育期的发展存在性别差异，女性比男性平均提早两年。青春期最显著的特征是2青春期的特点自我意识的增强自我意识包括自我观察、自我认识、自我体验、自我监督、自我控制、自我评价等，个人的自我意识是从生理自我到社会自我，最后发展成心理自我。而青春期的青少年是。

心理健康课如何面对青春期的孩子
　　不能够很冷静客观地分析问题，有时容易感情用事。在某些场合和特定的问题上，本人常常文饰、隐藏或抑制自己的真实情感。从气质特点考虑。通过掌握心理知识和对各类心理现象的解释分析，有效地加深自我认识，促进自我完善，提高我们当代大学生的心理素质，促进全面发展，同时能够一。

青春期是一个人生理和心理迅速发展的时期处于青春期的我
　　【答案】A【答案解析】试题分析：青春期的我们有很多问题和困惑，这些问题和困惑的产生是正常现象，但它也会给我们带来烦恼，需要采取各方方式加以解决，适当的倾诉，让我们从他人那里获得帮助，使我们保持健康心理、缓解我们的心理压力，①②④正确；向别人倾诉不是什么都和盘托出。